Bạn có nhớ lần đầu tiên ngồi soạn giáo án cho lớp mình không? Đây có lẽ là những giáo án chi tiết nhất mà bạn đã soạn trong sự nghiệp giảng dạy của mình. 

Nội dung bài viết ẩn

Free Beautiful Woman Smiling Wearing a hat and Holding Flowers Stock Photo

Nhưng thời gian đã trôi qua, có rất nhiều khả năng bạn chỉ cần giữ nó ở những điều cơ bản bây giờ.

Giáo án của bạn có thể dài một hoặc hai câu cho mỗi chủ đề mỗi ngày.

Tuy nhiên, có lẽ bạn nên thêm một hoặc hai câu khác vào kế hoạch và kết hợp công nghệ vào mỗi tiết học.

Bắt đầu với Kiến thức cơ bản 

Nếu bạn không phải là người tiên tiến nhất và có kiến ​​thức hạn chế về công nghệ, bạn có thể không biết bắt đầu từ đâu.

Bạn sẽ dễ cảm thấy hơi căng thẳng khi cố gắng thay đổi các giáo án mà bạn đã sử dụng trong thập kỷ qua.

Vì lý do này, hãy bắt đầu đơn giản.

Cố gắng tìm một video ngắn trên mạng tương ứng với những gì bạn đang dạy trên lớp.

Không có vấn đề gì chủ đề, internet đang phát triển từng ngày.

Bạn sẽ có thể tìm thấy một cái gì đó liên quan đến chủ đề bạn đang dạy.

Thêm vào đó, chúng ta đều biết học sinh có những phong cách học tập khác nhau như thế nào.

Bằng cách trình bày một thứ gì đó trên màn hình để họ xem, bạn có thể tiếp cận những sinh viên mà nếu không sẽ không nắm được khái niệm.

Xây dựng từ đó đi lên

Trong mỗi lớp học, thường có một vài bài tập viết một hoặc hai lần một tuần.

Trong thời đại công nghệ này, thật dễ dàng để sinh viên của bạn nộp tất cả các bài tập của họ bằng điện tử.


Google Documents là chương trình miễn phí dành cho tất cả sinh viên, nơi họ có thể chia sẻ tài liệu của mình với bạn trong giây lát.

Ngoài ra, tất cả đều dựa trên đám mây.

Sẽ không bao giờ có cơ hội nào khác cho một học sinh nói rằng họ đã để bài tập ở nhà vì giờ đây họ có thể truy cập nó từ bất kỳ thiết bị máy tính nào trên thế giới.

Đưa Ứng dụng và Trang web vào Kế hoạch Bài học của bạn 

Với số lượng ứng dụng và trang web giáo dục có sẵn miễn phí, nhu cầu về sách giáo khoa ngày càng ít hơn nhiều.

Bạn có thể tự mình tìm kiếm và tìm những cái liên quan đến chủ đề đang có hoặc bạn có thể biến nó thành một dự án để học sinh chia sẻ với những người còn lại trong lớp.



Ví dụ: nếu bạn đang dạy đại số, có những ứng dụng và trang web sẽ đóng vai trò là gia sư riêng của học sinh trong việc giúp họ củng cố các kỹ năng của mình bằng cách gửi cho họ một chuỗi các bài toán.

Nếu bạn đang hướng dẫn về các phần của bài phát biểu, bạn sẽ có thể tìm thấy nhiều ứng dụng và trang web sẽ hướng dẫn học sinh của bạn về chủ đề này.

Thêm vào đó, bằng cách làm như vậy, bạn đang cho phép học sinh kiểm soát việc học của mình nhiều hơn vì họ có thể truy cập các trang web này bất cứ khi nào họ muốn.

Hội nghị truyền hình

Bạn không còn bị giới hạn đối với những người thuyết trình địa phương trong lớp học.

Với hội nghị truyền hình, cả thế giới đều nằm trong tầm tay bạn.

Tiếp cận và kết nối với những người có thể bổ sung vào việc học các chủ đề nhất định.

Một ví dụ sẽ là thăm các địa điểm thông qua Skype hoặc FaceTime với một hướng dẫn biết nhiều điều về chủ đề này.

Nếu bạn đang tìm hiểu về sự khác biệt giữa sách hư cấu và sách phi hư cấu, hãy liên hệ với các tác giả sẽ nói chuyện trực tiếp với sinh viên của bạn qua hội nghị truyền hình.

Đây là điều mà họ sẽ nhớ mãi.

Giáo viên (bạn) sẽ đóng vai trò là người điều phối và đưa tất cả kế hoạch này lại với nhau, nhưng sau đó chuyên gia sẽ đến và đưa ra phương án của riêng họ.

Và khi bạn đã làm việc với một người thông qua hội nghị truyền hình một vài lần, bạn sẽ có thể chọn và chọn những người thuyết trình cho lớp học của mình.

Tạo Podcast Lớp học 

Free Woman in a Sky Blue Dress Sitting on the Roadside while Holding a Bouquet of Flowers Stock Photo

Bạn đã bao giờ mơ ước được tham gia đài phát thanh chưa? Tốt thôi, bây giờ là cơ hội của bạn.

Bạn có thể tạo podcast hàng tuần không chỉ về những gì đã được học trong lớp trong tuần mà còn cả những gì sắp diễn ra trong tương lai gần.

Và nếu bạn có bất kỳ đứa trẻ nào vắng mặt, điều này sẽ giúp chúng có cơ hội bắt kịp nhanh chóng.

Bạn có thể tập hợp podcast trong một hoặc hai tháng đầu tiên, nhưng sau đó chỉ định một số sinh viên đảm nhận nó và xem họ có thể làm gì với nó.

Họ có thể chỉ làm bạn ngạc nhiên với công việc của họ.

Previous post [UK] SINH VIÊN NÓI GÌ VỀ ĐẠI HỌC BRADFORD
Next post Báo động tai nạn đuối nước: Thiếu hồ bơi, người dạy kỹ năng tránh đuối nước

Leave a Reply